viernes, 21 de noviembre de 2008

CLASE DEL DIA 11 DE NOVIEMBRE 2008

inicio 19:00 termino 20:30


Hoy tuve la oportunidad de presenciar la clase de la profesora en el otro séptimo del colegio por el motivo de recuperación de practicas ,lo cual me permitió ver como se desenvolvían alumnos de la misma edad y el mismo colegio en el mismo nivel ,pero las situaciones que en ella se daban eran muy diferentes al curso que yo generalmente observo
Los alumnos también realizaban sus presentaciones, pero utilizaron más recursos a parte del data y las transparencias como en el otro curso(a mi parecer fueron más creativos) ocuparon cartulinas y el cuerpo humano representado en un maniquí.(Estos alumnos eran, más inquietos y se mostraban muy curiosos ante los temas presentados ,por otro lado también eran muy inquietos y conversadores)
La profesora constantemente tenía que llamarles la atención para que mantuvieran el orden y no se distrajeran en otras cosas.
Los alumnos terminaron sus disertaciones y ahí concluyo la clase .

CLASE DEL DIA 11 DE NOVIEMBRE 2008


inicio 17:20 termino 18:50

En la clase de hoy los alumnos debían realizan sus disertaciones sobre el tema que se les había asignado la clase anterior.
La profesora demora un tiempo en instalar la data. La mayoría de los alumnos iban a ocupar este recurso y solo un grupo usaría transparencias para realizar la exposición.
Mientras los alumnos exponían ,la mayoría del curso se mostraba atento a ellas (pude percibir que los alumnos se mostraban muy familiarizados con la forma de exponer temas delante de todo el curso ,puede ser porque ellos frecuentemente realizan estas practicas).
Durante las disertaciones la profesora los observaba desde su asiento ,y los evaluaba por medio de una pauta de trabajo, esta pauta consideraba varios criterios como por ejemplo ,manejo del tema de ambos alumnos ,la capacidad de resumen .
La profesora me comento que a ella le gustaba mucho cuando los alumnos hacían tablas comparativas ,mapas conceptuales ,por que eso significaba que había un trabajo mucho más elaborado detrás , y al momento de poner la calificación era de gran importancia para ella .
Luego que todos los alumnos disertaron termino la clase.

miércoles, 12 de noviembre de 2008

CLASE DIA 4 DE NOVIEMBRE 2008

inicio 17:20 termino 18:50

En la clase de hoy se encontraba la profesora,pues había regresado de la licencia que la mantubo fuera de clases por dos semanas .
La profesora les explica a los alumnos que deberan realizar una disertación entre dos personas sobre el tema que ella les entregaria.Los temas fueron extraidos del texto de clases ,a cada grupo se les asigno un tema el cual se encontraba más o menos en dos paginas del libro,ellos deberian realizar resumenes o mapas conceptuales y también debián encontrar la forma que más les acomodara .
Después que les entrego los temas ,los estudiantes tenían todo el resto de la hora de clases para preparar y ponerse de acuerdo junto a su compañero sobre como lo expondrian si utilizarian data,transparencias etc.(se notaban muy claros en sus deciciones, pero no muy entusiasmados con la disertación aparentemente estan acostumbrados a realizar presentaciones).
Ellos me pedían que les ayudara o les diera una opinión sobre su avance .
Luego para terminar la clase ellos les mostraban a la profesora cual era su avance y se podian ir.

lunes, 10 de noviembre de 2008

CLASE DEL DIA 28 DE OCTUBBRE

inicio 17:20 termino 18:50


En la clase de hoy ,aún se encontraba el profesor remplazante,el cual había realizado dos clases al curso .Por lo tanto hoy le correspondía realizar una evaluación ,para completar su remplzo ,ya que sería su última jornada con el grupo curso .
La evaluacón fue escrita ,se componia de varios items (verdadero y falso,completación y preguntas de desarrollo).Los alumnos al momento de contestar suspruebas no lograban comprender la pregunta de un esquema (tal vez por que no habian estudiado muy bien ),el profesor les decia que leyeran comprensivamente porque la pregunta se basaba en la materia de clase anterior ,(junto al profesor nos sorprendimos por que en el momento que el realizó la clase sobre el esquema que estaba en la prueba,los alumnos fueron muy participativos lo cual nos hizo pensar que habían comprendido la explicación,pero al momento de la prueba les costo mucho).Ese día los alumnos estaban muy distraidos .Luego de la prueba termino la clase .