clase del dia martes 2 de diciembre

Hora de inicio 17:20 hora de termino 18:50


En la clase de hoy la profesora realizo una clase sobre los diferentes tipos de dieta .
La profesora utilizó las transparencias como material d apoyo para su clase , y esta resulto super dinámica ya que la profesora hablaba con los alumnos y estos participaban(Al parecer mientras los alumnos se sienten más incorporados prestan mayor atención).
Este tema fue muy interesante para ellos porque se trataba de su propia alimentación .(participaron con mucho entusiasmo y opinaban frecuentemente ya que la profesora les preguntaba)
Al termino de la clase la profesora izo que sacan una conclusión sobre la clase
y un integrante de cada grupo debía exponerlo ante todo el curso.

CLASE DEL DIA MARTES 18 DE NOVIEMBRE 2008

Este día fue muy especial porque me correspondía realizar mi clase,la verdad debo admitir que estaba un poco nerviosa ,primero instalamos el data (los alumnos miraban con curiosidad por que ellos sabían que yo realizaría la clase ese día).

Utilicé las diapositivas y a medida que yo les explicaba a los alumnos lo que ellas contenían ellos participaban constantemente mediante preguntas que yo les realizaba .(los alumnos se mostraron muy participativos y se genero un dialogo con ellos muy positivo)

La profesora escuchaba atentamente desde una esquina .

Al principio creo que me costo un poco pero luego fue todo más fluido ,ya que los alumnos mostraron gran interés ,y participación .Como el tema también trataba de las enfermedades nutricionales ellos opinaban muchos sobre los hábitos alimenticios, y sus propias experiencias .

Al terminar la clase expósitiva les ise entrega de una guia que yo confeccione en relación a los temas tratados ese día , la profesora me autorizó a entregarles puntos a aquellos alumnos que la completaran ,los cuales le sirven para la prueba.

Cuando termine la actividad la profesora me felicito y me dio consejos en que podría mejorar según su opinión .Así concluyo ese día .

CLASE DEL DIA 11 DE NOVIEMBRE 2008

inicio 19:00 termino 20:30


Hoy tuve la oportunidad de presenciar la clase de la profesora en el otro séptimo del colegio por el motivo de recuperación de practicas ,lo cual me permitió ver como se desenvolvían alumnos de la misma edad y el mismo colegio en el mismo nivel ,pero las situaciones que en ella se daban eran muy diferentes al curso que yo generalmente observo
Los alumnos también realizaban sus presentaciones, pero utilizaron más recursos a parte del data y las transparencias como en el otro curso(a mi parecer fueron más creativos) ocuparon cartulinas y el cuerpo humano representado en un maniquí.(Estos alumnos eran, más inquietos y se mostraban muy curiosos ante los temas presentados ,por otro lado también eran muy inquietos y conversadores)
La profesora constantemente tenía que llamarles la atención para que mantuvieran el orden y no se distrajeran en otras cosas.
Los alumnos terminaron sus disertaciones y ahí concluyo la clase .

CLASE DEL DIA 11 DE NOVIEMBRE 2008

inicio 17:20 termino 18:50

En la clase de hoy los alumnos debían realizan sus disertaciones sobre el tema que se les había asignado la clase anterior.
La profesora demora un tiempo en instalar la data. La mayoría de los alumnos iban a ocupar este recurso y solo un grupo usaría transparencias para realizar la exposición.
Mientras los alumnos exponían ,la mayoría del curso se mostraba atento a ellas (pude percibir que los alumnos se mostraban muy familiarizados con la forma de exponer temas delante de todo el curso ,puede ser porque ellos frecuentemente realizan estas practicas).
Durante las disertaciones la profesora los observaba desde su asiento ,y los evaluaba por medio de una pauta de trabajo, esta pauta consideraba varios criterios como por ejemplo ,manejo del tema de ambos alumnos ,la capacidad de resumen .
La profesora me comento que a ella le gustaba mucho cuando los alumnos hacían tablas comparativas ,mapas conceptuales ,por que eso significaba que había un trabajo mucho más elaborado detrás , y al momento de poner la calificación era de gran importancia para ella .
Luego que todos los alumnos disertaron termino la clase.

CLASE DIA 4 DE NOVIEMBRE 2008

inicio 17:20 termino 18:50

En la clase de hoy se encontraba la profesora,pues había regresado de la licencia que la mantubo fuera de clases por dos semanas .

La profesora les explica a los alumnos que deberan realizar una disertación entre dos personas sobre el tema que ella les entregaria.Los temas fueron extraidos del texto de clases ,a cada grupo se les asigno un tema el cual se encontraba más o menos en dos paginas del libro,ellos deberian realizar resumenes o mapas conceptuales y también debián encontrar la forma que más les acomodara .

Después que les entrego los temas ,los estudiantes tenían todo el resto de la hora de clases para preparar y ponerse de acuerdo junto a su compañero sobre como lo expondrian si utilizarian data,transparencias etc.(se notaban muy claros en sus deciciones, pero no muy entusiasmados con la disertación aparentemente estan acostumbrados a realizar presentaciones).

Ellos me pedían que les ayudara o les diera una opinión sobre su avance .

Luego para terminar la clase ellos les mostraban a la profesora cual era su avance y se podian ir.

CLASE DEL DIA 28 DE OCTUBBRE

inicio 17:20 termino 18:50


En la clase de hoy ,aún se encontraba el profesor remplazante,el cual había realizado dos clases al curso .Por lo tanto hoy le correspondía realizar una evaluación ,para completar su remplzo ,ya que sería su última jornada con el grupo curso .
La evaluacón fue escrita ,se componia de varios items (verdadero y falso,completación y preguntas de desarrollo).Los alumnos al momento de contestar suspruebas no lograban comprender la pregunta de un esquema (tal vez por que no habian estudiado muy bien ),el profesor les decia que leyeran comprensivamente porque la pregunta se basaba en la materia de clase anterior ,(junto al profesor nos sorprendimos por que en el momento que el realizó la clase sobre el esquema que estaba en la prueba,los alumnos fueron muy participativos lo cual nos hizo pensar que habían comprendido la explicación,pero al momento de la prueba les costo mucho).Ese día los alumnos estaban muy distraidos .Luego de la prueba termino la clase .

CLASE DEL DIA 21 OCTUBRE 2008

Cuando llegue al colegio me comunican que, hay un profesor reemplazante . Y que la profesora continuaba enferma .
Este nuevo profesor llevaba como tema la paternidad responsable,para continuar la unidad.
El profesor realizó su clase en la cual ,
por medio de esquemas en la pizarra explico su materia (los alumnos se mostraban muy concentrados y atentos al parecer les gusto como el profesor les explico )el profesor les hacia muchas preguntas a medida que realizaba su clase .Además cada cierto momento ponía a los alumnos en situaciones de la vida real para que ellos opinaran.
Pero termino como 20 minutos antes y les dio ese tiempo libre a los alumnos .

CLASE DEL DIA 13 DE OCTUBRE 2008

inicio 17:20 termino 18:50

Este día cuando llego al colegio me encuentro con la jefa de UTP y ella me comunica que la profesora no podrá asistir a la clase por que se había enfermado ,me pidió si yo podía asistir la clase (yo me desconcerté primero ,por que, no estaba al tanto de la materia en que iba la profesora debido a que había faltado a las dos clases anteriores ) y que realizara cualquier actividad , con los alumnos realizamos distintos juegos ,donde si ellos perdían yo les realizaba preguntas sobre el tema ( los estudiantes se mostraron muy entusiasmados ,las preguntas fueron contestadas ,la gran mayoría correctamente y cuando alguien se equivocaba entre todos buscábamos las respuestas) al final todo resulto muy bien .El curso no es para nada conflictivo y además son muy respetuosos y cariñosos ,lo cual facilita en gran medida el trabajo.

CLASE DEL DÍA 23 DE SEPTIEMBRE 2008

Hora de inicio 17:20 Hora de termino 18:50


En primer lugar la profesora saluda a los alumnos ,para luego dar las intrucciones de la clase
la cual consiste en que ellos veran un nuevo video ,se llama "La adolescencia terrible".
Pero esta vez deberan contestar 13 preguntas ,cuyas respuestas deben ser extraidas del video,para luego entregarlas al termino de la clase ,y correspondera a un nota sumativa .
El video trata ,sobre la historia de una niña ,que se encuentra en pleno desarrollo y ella comenta dede su punto de vista lo que le ocurre (el video es muy dinamico ,los alumnos se muestran muy atentos).
Cuando el video culmina ,la profesora da un tiempo para que los estudiantes terminen su trabajo (los alumnos no presentaron ningun problema en resolver la preguntas) así termina la clese y la profesora se despide de ellos .

fecha 9 septiembre 2008

Hora de inicio 17:10 Hora termino 18:50


Esta clase comienza ,cuando laprofesora saluda alos alumnos ,y luego les explica que en
esta clase veran un video ,el cual trata sobre la pubertad y los cambios que en ella se producen (segun mi parecer mientras ellos ven el video ,se muestran muy atentos los primeros 20 minutos ,despuès su comportamniento cambia un poco yse muestran un poco inquietos ).
Al finalizar este video la profesora se despide de losalumnos y ahí culmina la clase.

PRACTICA Nº II

fecha 2 de septiembre

En esta oportunida cuando llegue la profesora,me presento y los almnos me dieron
la bienbenida (me senti muy acogida por los alumnos) ,pero no hubo clases por que ese dia los alumnos tenìan como actividad ,decorar la sala de clses con motivo de las fiestas patrias .

CLASE DEL DíA 3 DE JULIO

Este día,la profesora me pidio que asistiera para ayudar,mientras ponía notas finales .
Cuando entre a la sala los alumnos estaban muy inquietos ,devido a que eran lo últimos días de clases del semestre y en las demás asignaturas no les habían realizado clases.
Yo les pedí que sacaran las guias de trabajo que me había encargado la profesora de realizar,pero muy pocos la tenían .Fue así como durante un rato nos dedicamos con un grupo pequeño de terminar ese trabajo y luego,mi labor fue de mantener el orden .
Antes de terminar la clase tube que ir a buscar la carpeta con mis documentos a la sala de profesores,por lo tanto no me pude despedir del curso formalmente,solo me despedi de algunos.
Luego me despedi de la profesora y me fui.
Mi paso por este colegio fue muy significativo en cuanto a aprendizaje ,ya que significaba mi primera incursión en la pedagogía,fue enrriquecedor este proceso.Y me siento muy conforme con lo que realice ,y dispuesta a seguir aprendiendo

CLASE DEL DIA 26 DE JUNIO

En la clase de hoy la profesora ,tenia que seguir pasando la materia de los gases,y llevo a una alumna en practica ,para que lo hiciera ,esta alumna ba en cursos mas abanzados que yo por eso le correspondía realizar clases enteras ,donde la profesora tenía que evaluarla .Mientras tanto yo me dedique ha observar ,y luego me correspondío ayudar a los alumnos a realizar la guia que continuaba de la materia.
En esta clase los alumnos trabajaron muy bien ,y realizaban muchas preguntas .
Mientras yo me encargaba de los alumnos la profesora se encargo de tomar pruebas atrasadas.
Al parecer fue una clase muy significativa ya que los estudiantes en su mayoria logro compreder
y eso se noto por la cantidad de preguntas que hacian.

CLASE DEL DIA 19 DE JUNIO

En la practica del dia de hoy ,la profesora llevo a una alumna en practica ,para que realizara la clase ,ya que ella habia preparado esa unidad por que luego la calificarian .Pero se fue muy luego ,yo tube que ayudar a los alumnos a realizar la guia ,la cual constaba de ejercicios de los gases .
Este tema les ha costado mucho ,pero algunos de ellos ni si quiera se esfuerzan por tratar de parender ,yo intento motivarlos ,en algunos casos me ha resultado pero en otros no.

clase del dia 12 de junio

Este dia ,cuando llego al colegio ,la profesora me buelve a comunicar que debo hacerme cargo del curso' ,ya que el colegio se encontraba en actividades extraprogramaticas .
Cuando llego a la sala ,los alumnos estaban pendientes de otras actividades ,por lo que me costo mucho ,llamar su atencion .Pasado un momento llega un profesor alumno en practica de pedagogia en ingles ,la profesora lo mando para que me ayudara con el orden .
Me dedique a repasar la ley de Boyle ,y conversion de temperaturas . Pero fue corta la clase

clase del dia 5 de junio
Hoy cuando llegue a clases ,la profesora me comunica que ella no podra estar en esta por que debia cumplir con otra actividad por lo tanto yo debia quedarme con el curso, lo cual no fue muy agradable por que el curso es grande y muy desordenados,ademas tube que explicar un contenido de la clase ,el cual no habia estudiado y se me hizo muy dificil,creo que todo salio mal Pero pude comprender y aprender que para realizar una clase es de gran necediad prepararla antes ,por las posibles preguntas que te puedan realizar los alumnos o cualquier otro percance.
Si yo hubiera sabido que debìa encargarme del curso y una determinada materia me habria preparado mas .

clase del dia 22 de mayo 2008.
Este fue un día muy especial por las condiciones ambientales,sin embargo,llego casi la mitad del curso a clases.
Por lo tanto la clase no se pudo realizar con normalidad .
En esta clase correspondía revisar los trabajos que comenzaron a realizar los alumnos la clase pasada y hoy debian traer terminado,pero llegaron algunos trabajos y estos fueron evaluados
los alumnos se dedicaron mucho a este trabajo y eso se noto también en el resultado,por que llegaron unos trabajos muy bonitos ,con la profesora calificamos la terminación,los detalles de la maqueta entre otros aspectos .
Como la asisitencia fue baja no se podia abanzar en los contenidos ,por esto la profesora despues de la revisión de maquetas les dio a realizar una actividad del libro .
Puedo decir que esta actividad practica me parecio muy positiva,ya que los alumnos se mostraron muy motivados en realizarla,y creo que es una muy buena alternativa para que los alumnos aprendan de manera parctica .

clase del 15 de mayo 2008

En la clase de hoy,en parejas de alumnos debian realizar una maqueta,sobre el proceso de purificación del agua,la actividad fue muy probechosa ya que los alumnos se mostraron muy entusiasmados con este trabajo y mi parecer es una buena estrategia para motivarlos.

En este día tube mucho contacto con los estudiantes ya que debía ,estar constantemente revisando sus avances y ayudarlos en sus posibles dudas .

Atraves de este trabajo pude observar la gran creatividad que existe en ellos,y las ganas que tienen de crear cosas, que en este caso los beneficia ,por que ,de paso aprenden,ademas ese es el objetivo de esta actividad "aprender haciendo".

La profesora manifesto su conformidad ,ya que los alumnos no generaron ningun problema de conducta ,ya que estaban muy motivados por esta actividad y este trabajo parctico se pudo realizar de muy buena forma ,la proxima clase los alumnos deberan llevar el trabajo finalizado para lugo ser evaluados .

introduccion

El siguiente blogs ha sido creado por mi (ja,ja,ja) con el fin compartir las experiencias
que me suceden en la practica .
De mi primer dia de practica ,no me gustaria recordarlo pero bueno,la verdad que no fue muy agradable,por diferentes motivos ,con el tiempo ha ido mejorando ,de a poco pero
algo ha cambiado,menos mal.